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无论我们是在学习及在工作中，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。那么常见的随笔有哪些形式的呢？下面小编为大家带来小学语文教师个人随笔范文，希望对您有所帮助！
小学语文教师个人随笔范文篇1
语文课上的问题主观性都是比较强的，答案并非唯一。教师不能用参考书上的现成答案来束缚学生的思维，而要鼓励他们进取地独立思考，要求他们不人云亦云，不唯书本、唯教师，敢于发表独到的见解，因为“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。打开学生思维的空间，期待更新更好的答案，学生就能挣脱标准答案的束缚，展开想象的翅膀，闪现智慧的火花。仅有这样，学生的发散性思维才能得到训练，创新本事才能逐步提高。
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